Budaya anyar pembelajaran

Kuring sering maca tatangga anu gairah ieu, sareng topik ieu janten salah sahiji karesep kuring minggu ieu. Abdi hoyong nambihan, tapi pastina bakal ngaleungitkeun kajelasan anu ditulis, pikeun ngajantenkeun urang mikirkeun topik anu poténsialna ngabeledug ku épolusi téknologi.

30 taun ka pengker, pendidikan jarak jauh diwanohkeun ngalangkungan pariwara dina majalah, anu kursus téknis tiasa ditampi ku postingan, paling seueur kaset atanapi rékaman. Ayeuna palatihan virtual tiasa ditampi ti privasi telepon sélulér, ngamangpaatkeun saat-saat maot sapertos perjalanan balik ka bumi di tengah patalimarga atanapi di subway. Sareng sanaos évolusi ieu parantos kéngingkeun tingkat anu sateuacanna dina fiksi ilmiah, tangtangan pikeun diajar diri sareng disiplin kuat nalika nyanghareupan volume gangguan tina jumlah inpormasi anu anjeun teu tiasa maca headline.

Ngan minggu kamari urang ilubiung salaku paméran dina Simposium Pendaptaran Darat Maya, kalayan para penonton dina sidebar, ngantosan waktosna angkat bari henteu nyungkeun idin sareng koméntar dina pigura anu langkung handap. Tina méja satengah buana jauh kami tiasa nampilkeun paméran kalayan presentasi animasi PowerPoint kalayan petunjuk, bentuk otomatis sareng video. Diajar pasti ngagaduhan kamungkinan laten pikeun dieksploitasi.

Tanpa ado salajengna, kuring ninggalkeun bagian tina artikel.

Budaya diajar anu anyar adaptasi kana parobihan sareng milari cara diajar énggal ngalangkungan inovasi, ngokolakeun imajinasi sareng diajar ku ngalakukeun. Numutkeun ka Professor Douglas Thomas, tujuan utamina nyaéta pikeun milarian kasaimbangan antara struktur kelembagaan sareng kabébasan individu. Ayeuna, usulan anyar sareng proyek diajar muncul anu ngamanpaatkeun alat téknologi dina lingkungan anu henteu tradisional.

propesor Douglas Thomas, lulusan Universitas Minnesota Komunikasi sareng ko-panulis buku "Budaya Anyar diajar: nyiptakeun imajinasi pikeun dunya parobahan tetep" netepkeun budaya anyar learning salaku:

Neangan cara anyar pikeun méwak teras ngamangpaatkeun imajinasi dunya sauntuyan parobahan konstan.

Rachel Smith, Konsultan Sénior sareng Diréktur Faċilitasi Digital Services for Grove Consultants International, hiji pausahaan dedicated ka prakték visual sareng pamekaran grup ngahartikeun kabudayaan anyar ngeunaan diajar ti palaksanaan kaulinan sareng parabot visual:

Whenta lumangsung nalika siswa sakabeh umur tiasa ngamangpaatkeun kaulinan, alat visual jeung pangalaman praktis pikeun nguatkeun pamahaman.

Guru anu ngagunakeun téknologi alat pikeun ngamekarkeun kursus Anjeun Aranjeunna gaduh kasempetan pikeun moto imajinasi muridna. Dina budaya anyar ieu urang ningali munculna dinamika diajar patali jeung pamakéan Internét, alat seluler, alat sareng sumber multimédia anu ngajukeun model buka sareng pelengkap tina konsumsi inpormasi.

PROJECTS atikan VIRTUAL

Khan Academy Ieu mangrupakeun Repository bahan video tematik. Pamekar David Hu, nyaéta anu ngajukeun sareng nerapkeun dina proyék "Modél Pembelajaran Mesin pikeun Modél Pangabisa Anyar" pikeun ngaevaluasi diajar murid sareng aranjeunna nyalira tiasa nganalisis kamajuan sareng / atanapi kasusah na dina prosés diajar nyalira. David nyatakeun yén budaya diajar anyar kajantenan:

Nalika santri anu bebas sareng ngamotivasi diri pikeun nyobaan jawaban anu sanésna, dimana muridna teu ngartos kumaha euy kumaha waé, tapi ogé naha.

Mejorando.la parantos sanés pikeun diajar ngeunaan téknologi ngembangkeun wéb. Christian Van der Henst sareng Freddy Vega, pendiri proyék éta, impart kursus sareng aranjeunna ngatur konferensi di sababaraha nagara Amérika Latin salaku bagian tina falsafahna ngabagikeun pangaweruh di jalma sareng ku ayana streaming kabuka. Numutkeun kana Van Der Henst ayeuna berpungsi dina proposal atikan anyar:

Kalawan pangalaman ngajar pangalaman urang urang di jalma Latin America, urang parantos mutuskeun ngembangkeun hiji platform anu ngamungkinkeun urang ngahontal jalma anu sanés.

Christian Van Der Henst nyebatkeun yén aya loba pilihan pasar pikeun pangajaran online, tapi masih aya usulan anu nawiskeun kami henteu ngan eusi tapi ogé pangalaman pembelajaran anu intuitif jeung ramah.

Ngagunakeun téhnologi dina proyek

Pedro Ramírez sareng Alicia Sully, mangrupakeun bagéan tina Naon nyandak Anjeun Ku kituna Long Foundation, hiji proyek anu ngadamel vidéo dina dasar LSM, carita tanpa nétélakeun sareng pahlawan anonim di pelosok paling jauh tina dunya.

Tanpa kanal sapertos Youtube, Vimeo sareng pamakéan Sosial Media urang moal bakal gaduh panongton anu urang gaduh ayeuna. Salaku tambahan, eta ngamungkinkeun urang pikeun nyambung sareng jalma ti sakuliah dunya sareng ngabagikeun pangalaman.

Aranjeunna negeskeun yén Sosial Media sareng Video ngaliwatan Internet ngidinan Anjeun pikeun berinteraksi ku cara anu dina televisi atanapi pencét anu ditulis teu tiasa ditingali.

Tiasa téknologi nyegerkeun jujutan?

Pikeun maca éta leres, kuring nyarankeun anjeun ningali artikel dina Wéb Masters.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/